SEMANA DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO EUROBOTIQUE

CARTEL Y PROGRAMA PROVISIONAL DE LA SEMANA DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO EUROBOTIQUE

PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS

Los alumnos del IES Torrellano del proyecto EUROBOTIQUE continúan completando su PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) ayudados por la profesora Mercedes Pujol.

ENTREGA DE PREMIOS DEL CONCURSO DE MICRORRELATOS DE ROBÓTICA.

El concurso, enmarcado dentro del proyecto EUROBOTIQUE, ha concluido hoy, Día del Libro, con la entrega de premios, uno por modalidad (Castellano, Valenciano, Francés e Inglés), para E.S.O. y otro por modalidad para Bachillerato, así como dos accésits para Castellano y otros dos accésits para Valenciano en ESO.

Ha habido una gran participación de los alumnos, y hemos contado con la colaboración del AMPA.

Después de que la coordinadora del proyecto, como presidente del jurado, nombrara a cada uno de los premiados, el Director les ha hecho entrega de un Diploma y un premio, y cada alumno ha leído su microrrelato. Nos ha acompañado en el acto el presidente del AMPA, Juan Francisco Moragues.

PREPARACIÓN DE MÁS FORMACIÓN CULTURAL

El viernes 20 los alumnos del proyecto EUROBOTIQUE estuvieron ensayando con el profesor Juanjo Serrano, en horario extraescolar, una danza tradicional destinada a la formación cultural de nuestros socios durante la semana de difusión del proyecto del 4 al 11 de mayo.

FORMACIÓN CULTURAL

Los alumnos de 4º ESO C y Proa/PDC de 4º han realizado hoy un taller con la Muixeranga d'Alacant, donde han aprendido varias figuras y torres humanas, con el objetivo de realizar una exhibición durante la semana de difusión del proyecto Erasmus+ Eurobotique a los alumnos y profesores extranjeros que nos visitarán. Se trata de una actividad más prevista como formación cultural de nuestros socios.

 

 

PRUEBAS CON ROBOTITA

Hoy hemos estado realizando pruebas con el robot que enseñará a los niños de 5 años las figuras geométricas, nos queda trabajo, y también mucha ilusión.

ENCUESTA DE VALORACIÓN

Tras el período de formación de los alumnos y el IV encuentro internacional en Toulouse, se ha pasado a los participantes una encuesta de valoración que nos servirá para medir el impacto que ha tenido el proyecto.